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责任与担当

发表时间 2017-6-26  作者:  来源:   点击率:735  



 

责任与担当

2017年高考、中考、学业水平测试相继落幕。高考是绝对检验学校的综合实力;中考考生的选择,不仅是对学校综合实力的再检测,更有社会信任度的评价;学业水平测试,我们的学生要争取全部合格以上等次通过。

你的责任,你的担当,成就绩中现在和未来。振兴绩中,匹夫有责。

本周(第20周)工作

一、            教育信息化大赛和教师信息技术应用能力发展测评,均需在6月底前完成。

二、            作业检查反馈。大部分教师作业布置适量,作业批改及时。今后,学生作业中错误的纠正监督、再批改和学生个性化作业的研制是我们共同要加强的问题。少数作业教师没有逐题批改,只写了个“阅”字,这是不符合教育教学常规管理的,要纠正。

三、            高考成绩揭晓,由于本届高三年级教师的辛勤工作,我校完成了市局的任务指标,成绩可喜可贺!高三年级各学科组要利用这次集体研讨时间,交流今年的高考试题特点和复习备考心得。各学科组长负责撰写报告,于75日提交教研处,78日教师大会交流发言。

四、            全体教师利用假期整理完善校本研训册全部内容,并妥善保管,下学期初交。

五、            各教研组、全体教师全面总结各项工作。总结表格下学期初发。

六、            本学期初县师训部门所发《有效教学研究的理论、方法、技能与应用》及各学科专业读本两本书,请利用假期系统学习并做笔记。

七、            教学检查

1.      检查时间:2017629日(周四)晚自习;

2.      检查内容:备课笔记(高一、高二年级);

3.      材料提交:教师将自己的备课笔记在周四下午第四节课前交到教研处办公室;

4.      检查人员:学校教学管理人员及各教研组长:

5.      检查地点:行政三楼办公室。

教研处

2017626

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